1. 游記能寫什么

西湖游記：

開頭：今天，我們一家人來到了被譽為“人間天堂”的杭州。一踏上杭州這片富饒的土地，我就迫不及待地準備去飽覽西湖美麗的風光。

結尾：

時光匆匆，一天的游覽在夕陽的余輝中結束了。我只能依依不舍地向著西湖說“再見。”

開頭：

1、　大連老虎灘海洋公園坐落在風景名城大連的南部，占地面積188萬平方米，這里有4000米的海岸線，自然風光秀麗，山?；ビ常吧匀?。今年的暑假媽媽帶我來到大連，讓我有機會到老虎灘海洋公園玩。　　

2、今天我們要來大連老虎灘玩一玩。大連老虎灘海洋公園坐落在國家風景名勝區——大連南部海濱的中部，這里有極地海洋動物的——極地館，珊瑚館，鳥語林，歡樂劇場，海獸館。

結尾：

1、　今天真是讓我非常得開心，我在這里學到了很多課本上沒有的知識，我的收獲真大呀。

2、我們在老虎灘公園里左擠右擠，竟然擠到了下午一點。由于行程的安排，我們還有很多地方沒去呢。真希望下一次再來！

2. 游記寫什么題目好

作文：盛夏游西湖。蘇州園林游記

3. 游記寫什么景點好

游記的標題，必須有兩個部分組成：1、游和記的行為（攬勝、獵奇、觀、賞、探、尋）；2、所游、所記的地方。其中，地方可以是整個游覽的目的地，也可以是目的地中的一兩個小景點。

游記的題目一般有以下三種形式：

1.地點+之旅：如，森林之旅，城市之旅，草原之旅，海島之旅，沙漠之旅，海洋之旅等等等

2.地點+行為：如，公園賞菊，水簾洞探秘，山谷尋芳，去草原看日出等等等

3.某人的+游記：如，我的游記，我們的游記，家人們的游記，他的游記等等等

4. 游記寫什么地方

相同點是都在介紹這個地方。不同點在于游記是自己游玩一個地方后，有感而發的贊揚。推薦雖然也是有贊揚的成分，但是主要目地是推薦景點。前者是自主有感而發，后者可能是應約而做的推薦。

游記是一種文學體裁，推薦是廣告文書。游記是無利的，推薦是有償的。

5. 游記能寫什么題目

游記的標題，必須有兩個部分組成：1、游和記的行為（攬勝、獵奇、觀、賞、探、尋）；

2、所游、所記的地方。其中，地方可以是整個游覽的目的地，也可以是目的地中的一兩個小景點。如：黃山游記、桂林小記、張家界攬勝、天柱峰獵奇、夜游外灘、記金華兩個巖洞、玉佛寺賞梅、光明頂看日出、水簾洞初探、大峽谷尋幽，等等。

6. 游記寫什么地方好

一、按游覽的順序寫。我們在參觀或游覽一個地方時，是隨著時間的推移、空間的轉移而進行的，因此，我們必須以游覽為線索，由先而后依次記述游覽過程中所見到的景物，這樣，讀者才會對你游覽的地方有一個清晰的、全面的印象。

二、寫出景物的特點。大自然的景物各不相同，都有自身的特點，我們要認真回味游覽時的所見所感，選取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具體地描寫，并對重點部分進行生動細致地刻畫。

運用聯想，采用比喻、擬人等方法，將景物的特點寫出來，使景物形象逼真，讓讀者宛如親眼所見一般。

三、分清主次詳略。我們在寫游記時，面對繁多而又千姿百態的景點，美麗而又令人回味的山水，寫什么好呢?這都必須根據文章的中心確定主次詳略，把最具代表性的、最使自己激動、最令自己難忘的景物，當作主要內容，進行詳細描述。

如景物怎樣美、怎樣奇，你和游人怎樣感嘆，你凝望著什么，展開怎樣的想象等；次要景物可略寫或不寫，這樣重點就突出，游記也就生動了。

四、融入真情實感。在描寫景物的過程中，要把自己的思想感情融進文章的字里行間，做到既有所見所聞，又有所思所感，這樣可以豐富文章內涵，深化習作主題，使文章更具感染力。

擴展資料：

如果一定要給好游記界定個標準應該具備以下特質：1. 美。無論文、圖，記錄了旅行之美，讓人“雖不能至，心向往之”。2. 動情。無論文、圖，敘述了旅行路上的真實故事，細節感人至深。3. 有趣味。旅行通常充滿美好，即便此行苦難憂郁，有趣味地表達是至高追求。4. 有價值。別擔心“文筆不好”，攻略式的記錄，細心的各類貼士，能無微不至地幫助到其他旅行者解讀“未知”也是好文章。5. 有情懷。我們鼓勵對風景的深入描摹，我們更提倡關注人的生活，四時之景不同，但人性之美不應季變幻。

7. 游記寫什么內容

就是將游玩的過程，所見所聞的物與事全部寫成文章

8. 游記能寫什么景物

作者抓住了西山“山勢險要,高高聳立,與青山白水互相纏繞”的特點.主要是以側面描寫、側面烘托的手法來突出西山形象的.因為文中寫“我們”登山的艱險,以及從山頂往下四望,景物一覽無遺的情節,都是屬于側面描寫和側面烘托的表現手法.

9. 游記寫什么好

參觀記、游記可以以參觀某某命題或記游某某，命題。也可以以參觀的感受，旅游的感受命題。題目是文章的眼睛。一個好題目，可以統領全篇，引人注目。參觀記和游記的命題，可以充滿詩意，富有彈性。

游記有帶議論色彩的，如范仲淹的《岳陽樓記》、王安石《游褒禪山記》；有帶科學色彩的，如酈道元的《三峽》；有帶抒情色彩的，如柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》《豐樂亭記》、袁宏道的《滿井游記》。在現當代文學中，游記被賦予了歷史與人文內涵，其中以翦伯贊的《內蒙訪古》、余秋雨的《山居筆記》、韓晗的《大國小城》、路東的《一路東去》最為代表。