學校文化是一所學校在長期的教育實踐過程中積淀、演化和創造出來的，并為其成員所認同和遵守的價值觀念體系、行為規范準則和物化環境風貌的一種整合和結晶。
學校文化由觀念文化、規范文化和物質文化構成。
觀念文化也叫精神文化，包括辦學的指導思想、教育觀、道德觀、思維方式、校風、行為習慣。觀念文化可分解為四種成分：認知成分、情感成分、價值成分、理想成分。觀念文化是學校文化的內核和靈魂，是學校組織發展的精神動力。
規范文化也叫制度文化，是一種確立組織機構、明確成員角色與職責、規范成員行為的文化。規范文化有三種表達方式：組織形態、規章制度、角色規范。規范文化發揮著育人職能的制度保證。
物質文化是學校文化的空間位置形態形式，是學校精神文化的物質載體，物質文化包括環境文化和設施文化。物質文化是學校教育教學及其管理活動的物質基礎。

學校傳統文化的內容是什？

學校傳統文化應該包括傳統的教學方法和教學理念，如誨人不倦、溫故知新、有教無類、尊師重教等，體現在對傳統文化的學習，如學習古漢語，古詩詞，學習古代民俗文化等等。

中華傳統文化是孝的文化。 孝是人道第一步。 孝悌忠信禮義廉恥。

[給力]