我與剪紙
過年了，民俗又火了:秧歌，掛花燈，貼窗花……在諸多民間藝術中，民間剪紙可算是最易讓人接受的一張“喜慶貼”了。每每看到那一張張剪紙點綴、美化著人們的生活，對剪紙的那份愛又涌上了心頭…… 我喜歡上剪紙，最早還得從美術熏陶說起。記得從四、五歲開始，多才多藝的爸爸經常給我畫小動物，寥寥幾筆就能將各種小動物勾畫得活靈活現，那時，爸爸在我心目中真是棒極了。后來，爸媽由于工作忙，將我送到奶奶那兒。奶奶有一雙巧手，常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來，那泛黃的紙，失去光澤的剪刀，精致的圖案，都給我留下了深深的印象。也許從那時起，我就被藝術的魅力所征服，也許正是這種家庭氛圍，使我對美術有了最初的朦朧的認識。
在我上高中時，偶然的一次機會，美院的朋友送給我兩本關于剪紙的書。我被書里的內容深深吸引住了。通過這兩本書，我比較全面地了解了剪紙，它那巧奪天工的表現手法徹底折服了我，于是我成了不折不扣的剪紙Fans。

剪紙的傳統文化（一分鐘寫完，不要太長）

民間剪紙藝術

陜西華縣皮影藝術

陜西民間馬勺臉譜

等等。

剪紙傳遞傳統文化

胖胖的香囊娃娃須發可辨，豐滿的谷穗顆粒飽滿……在湖北大學的“中國結角”，67歲的退休教師黃紅，將自己的作品搬上講臺，向大學生傳授中國傳統工藝文化，教室里被擠得水泄不通。

“中國結傳遞的是一份喜慶和吉祥，需要編得豐滿厚實……”黃老師一邊講解一邊示范。她說，中國傳統工藝講求的是一種“神”，制作者必須將感情融入每一個細節，作品才會有生氣。她還教學生剪紙：“一裁一剪都必須用心，心靈才能手巧。剪出的東西才精美耐看。”

課堂上，黃老師告訴學生，每一種傳統工藝品背后，都藏有一段民間故事或歷史典故。七夕節前，她組織學生排演歌舞，還原“乞巧節”原形。

“黃老師對學生要求很嚴格，一如她對中國傳統藝術的嚴謹?！睂W生郭晶麗說，但凡聽過黃老師上課的學生，都會發動身邊同學和朋友拿起針線、剪刀，體味民間工藝中的傳統文化。

中國傳統文化——剪紙與民俗