1. 烏鎮旅游資源開發論文

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2. 烏鎮旅游資源開發論文怎么寫

浙江傳媒學院，簡稱“浙傳”，坐落于浙江省杭州市，是國家廣播電視總局和浙江省人民政府共建高校，入選國家級大學生創新創業訓練計劃、國家級語言文字規范化示范學校、浙江省應用型建設試點示范學校。

學院的前身是浙江廣播電視高等專科學校，由浙江廣播電視學校（創建于1978年）和浙江廣播電視高等?？茖W校（創建于1984年）于2000年合并組建而成。2004年，學院正式更名為浙江傳媒學院。2010年，浙江省人民政府與國家新聞出版廣播電影電視總局簽訂共建浙江傳媒學院協議。2011年10月，經教育部批準獲專業碩士學位授予權。

截至2019年12月，學院下沙、桐鄉兩校區總占地1305畝，總建筑面積56.6萬平方米；下設16個二級學院（部、中心），41個本科專業；有1個專業碩士學位授權點；建有12個省級以上研究機構；有教職員工1400人；有全日制在校本科生14000余人，研究生220人；擁有49個實驗室；館藏各類紙質圖書文獻165.6萬余冊，電子圖書158.5萬余冊，電子期刊82.7萬余冊，學位論文605.8萬余冊，音視頻3919小時。

辦學條件

院系概況

截至2019年12月，開設本科專業41個，其中藝術類專業18個.

師資隊伍

截至2019年12月，學院教職員工總人數約1400人，其中正高職稱147人，副高職稱282人；有長江學者1人，國家萬人計劃1人，新世紀百千萬人才工程1人，教育部新世紀優秀人才1人，中宣部四個一批2人，全國優秀教師2人，享受國務院特殊津貼5人，省錢江學者3人，省151人才工程35人，省高校中青年學科帶頭人16人，省優秀教師5人，省教學名師4人，“雙師雙能型”的行業高端人才50余人。

省級教學團隊

團隊名稱

負責人

時間

廣播電視編導專業精品課程群教學團隊

項仲平

2007

公關禮儀教研室教學團隊

馬志強

2007

《電影剪輯》系列課程教學團隊

姚爭

2009

影視橫向綜合創作教學團隊

沈貽煒、李晉林

2009

學科體系

截至2019年3月，學院擁有“新聞傳播學”、“戲劇與影視學”、“通信與信息系統”、“交互媒體技術”等4個省級重點學科。2011年10月經教育部批準獲新聞與傳播專業碩士學位授予權，2012年開始招收第一批新聞與傳播碩士專業學位研究生。

教學建設

截至2019年3月，學院有2個國家級特色專業，4個“十三五”省級優勢專業，7個“十三五”省級特色專業；國家級人才培養模式創新實驗區1項，省級人才培養模式創新實驗區1項；建成國家級雙語示范課程1門，省級精品課程15門。

國家級特色專業：播音與主持藝術、廣播電視編導

十三五”浙江省優勢專業：播音主持藝術、廣播電視編導、廣播電視工程、廣播電視學

“十三五”浙江省特色專業：影視攝影與制作、動畫、文化產業管理、攝影、網絡與新媒體、戲劇影視文學、數字媒體技術

3. 烏鎮旅游資源開發論文讀后感

　　江南是一幅氣韻靈動的山水畫，是一個充滿著浪漫色彩的夢。烏鎮是座水城，被譽為“中國的威尼斯”。

4. 烏鎮自然資源

1、經營主體:2006年12月，中青旅通過增資控股烏鎮旅游。經過3年多的營造和培育，烏鎮已逐步形成了觀光與度假并重、門票與景區內二次消費復合經營的商業模式。目前，中青旅持有烏鎮旅游51%的股權，而IDG投資控股的兩家香港公司合計持股15%.

2、烏鎮模式:烏鎮模式以“整體產權開發、復合多元運營、度假商務并重、資產全面增值”為核心，觀光與休閑度假并重，門票與經營復合，實現了“高品質文化型綜合旅游目的地建設與運營”。

“烏鎮模式”還體現在管理體制與運作機制的選擇上。在政府主導下成立相應的項目股分公司，由政府相關部門注入資產作為抵押再向銀行貸款，滾動推進保護工程和旅游項目開發，這樣的運作機制，事實證明是成功之舉。探索所有權、管理權與經營權分離，烏鎮旅游公司與管委會、鎮黨委、市旅游局不再實行主要領導兼職，政府只對古鎮旅游開發進行宏觀管理。2007年初，國內著名旅游運營商“中青旅”控股烏鎮旅游景區。一個是充滿魅力的旅游資源“內容商”，一個是有著遍布全國旅游服務網絡的“運營商”

3、整舊如故，以存其真。具體的做法可歸納為“遷、拆、修、補、飾”五個字。所謂“遷”，搬遷歷史街區內必須遷移的工廠、大型商場、部分現代民居;“拆”，拆除必須拆除的不協調建筑;“修”，用舊材料和傳統工藝修繕破損的老街、舊屋、河岸、橋梁等;“補”，恢復或補建部分舊建筑，填補空白，連綴整體;“飾”，各類電線、管道全部地埋鋪設，空調等現代設施全部遮掩。

4、開發過程(前期政府主導，進行拆遷建設，后期引入中青旅，做運營)

1998年烏鎮委托上海同濟大學城市規劃設計院編制《烏鎮古鎮保護規劃》，明確了烏鎮古鎮保護和旅游開發的整體發展方向，并將整個古鎮劃分為絕對保護區、重點保護區、一般保護區和區域控制區四個不同等級的保護區域，提出不同等級的保護措施。

1999年，烏鎮制訂了《烏鎮古鎮首期整治保護總體規劃》和詳細的修復與整治方案，開始實施烏鎮古鎮保護與開發的一期工程。

2001年，烏鎮保護開發一期工程東柵景區正式對外開放，以其原汁原味的水鄉風貌和深厚的文化底蘊，一躍成為中國著名的古鎮旅游勝地。被國家旅游局評為首批AAAA級景區，獲得聯合國頒發的“2003年亞太地區遺產保護杰出成就獎”，連續三年進入“全國重點旅游景區旅游信息定點播報單位”系統。

5. 烏鎮成功的旅游開發模式分析

從看古鎮，轉型為度假型古鎮，從度假型古鎮到文化型古鎮，不僅看老房子，看過去發生的一切，還要看今天住在這個古鎮里的人，未來古鎮要往哪里走。

中國的古鎮面臨著一個很大的問題是同質化的問題，千鎮一面，很多有標志性的東西，比如每個鎮都掛紅燈籠，旅游紀念品雷同，甚至發展成了符號化的東西。

我覺得烏鎮現在孜孜不倦的追求的東西，是做文化的內核。對一個景區來說，這個內核很有可能在未來的發展中，是一個文化競爭的高地，構建了一個文化競爭的壁壘。烏鎮以前有句口號：一樣的古鎮，不一樣的烏鎮。小橋流水都一樣，不一樣在文化。

6. 烏鎮人文資源

烏鎮面積71.2平方公里。烏鎮為典型的江南水鄉，完整地保存著原有晚清和民國時期水鄉古鎮的風貌和格局。有詩人贊到：一個現代文明影響不大的世界，一張古老色彩依然濃重的史頁＂。以河成街，街橋相連；依河筑屋，水鎮一體；組織起了水閣、橋梁、石板巷、茅盾故居等獨具江南韻味的建筑因素，體現出了中國古典民居以和為美的人文思想，以自然和人文環境和諧相處的整體美感，呈現出了江南水鄉的無窮魅力

7. 烏鎮旅游資源開發不足及對策

屬于人文旅游資源。屬于八大旅游資源中的遺址遺跡類。大眾品味，中檔。目前烏鎮有較為完善的開發和利用，宣傳力度也不錯，在全國有較高的知名度。對于景點的保護，基本做到不過度開發，保護其原有形態，不過由于旅游人數過多而造成對遺跡的破壞時肯定有的，這也是旅游業發展所不得不觸及到得問題。

8. 烏鎮旅游資源開發論文題目

河南編導錄取分數線585分！

浙江傳媒學院下設16個二級學院（部、中心），41個本科專業；有3個專業碩士學位授權點；建有12個省級以上研究機構；有教職員工約1400人，其中專任教師980余人；在校生14500余人，其中研究生459人；擁有49個實驗室；圖書館館藏紙本圖書總量179.5萬冊，電子圖書170.8萬冊，電子期刊124萬冊，學位論文894萬冊，音視頻97101小時；有杭州錢塘和桐鄉烏鎮兩個校區，占地1305畝，總建筑面積64.2萬平方米