1. 旅行記文章

旅行的意義并不是告訴別人“這里我來過”，而是一種改變。旅行會改變人的氣質，讓人的目光變得更加長遠。在旅途中，你會看到不同的人有不同的習慣，你才能了解到，并不是每個人都按照你的方式在生活。這樣，人的心胸才會變得更寬廣，我們才會以更好的心態去面對自己的生活。

2. 《旅行記》

“人生最好的結局就是經歷。”每當想起老師說的話，我的'腦海就會浮現《騎鵝旅行記》里的小男孩尼爾斯。

他是一個生活在瑞典南部鄉村的調皮、不愛學習、專愛搞惡作劇的男孩。因為捉弄小精靈而被變成了能夠聽懂動物語言的拇指大的小人。一群北飛的大雁從天上飛過，他的雄鵝要跟著飛走，尼爾斯想阻止它，卻被雄鵝帶到了空中。于是，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北：目睹了動物之間的惡戰;觀看了一年一度的鶴舞表演;遇上了許多稀奇古怪的事情;還看到了一座海底城堡;了解了他們國家的山山水水……親身經歷了許多危險。數不盡的經歷讓尼爾斯變成了一個勤勞、善良，讓父母感到自豪的好孩子。

如果不是這次意外，尼爾斯永遠都不會知道自己還可以這么優秀。這樣的“意外”也曾發生在我的身上。

記得有段時間，我每天焦躁不安、想盡各種理由不去學校，老師知道我的情況之后，和我聊天，鼓勵我參加學校的各種活動。當時正好趕上我學校舉辦英語現場會，老師讓擅長畫畫的我負責我們班級的手抄報和黑板報，起初我沒有信心，老師幫我查資料，指導我怎么能出彩，讓寫字好的同學幫我安排版面，雖然每天的時間被安排的滿滿的，雖然修改了一遍又一遍，但在和同學們的合作中，我發現了同學間的團結;在一次次的努力中，我體會到了成功的喜悅，讓我對自己有了信心。是呀，經歷，用心經歷，就能做好自己。

時間飛逝，即將小學畢業的我，有過失敗、有過傷心、有過叛逆，每當我想放棄自己的時候，尼爾斯的故事都會激勵我進行完美蛻變!做好自己，不難!加油!

3. 一篇旅游記

“旅”是旅行，外出，即為了實現某一目的而在空間上從甲地到乙地的行進過程；“游”是外出游覽、觀光、娛樂，即為達到這些目的所作的旅行。二者合起來即旅游。所以，旅行偏重于行，旅游不但有“行”，且有觀光、娛樂含義。 旅行代表著你將會離開你待現在的地方，去另外一個你不熟悉甚至完全不知道的地方，同時你會在旅行的途中觀賞風景、愉悅心情。旅行代表著你會收獲和平時不一樣的照片、不一樣的心情、不一樣的快樂。 旅行，主要指遠行;去外地辦事或游覽。旅行和旅游的區別就在于:旅行是在觀察身邊的景色和事物，行萬里路，讀萬卷書，相對于是指個人。旅游是指游玩，通常是團體出行，在時間上是很短暫的。旅游就是旅行游覽活動。它是一種復雜的社會現象，旅行要涉及到社會的政治、經濟、文化、歷史、地理、法律等各個社會領域。旅游也是一種娛樂活動。 《禮記·曾》：“三年之喪練，不羣（qún 同“群”）立，不旅行?！?漢 劉向《·辨物》：“麒麟……不羣居，不旅行”。宋 蘇軾《臺記》：“方其未筑也，太守陳公 ，杖履逍遙於其下，見山之出於林木之上，纍纍如人之旅行於墻外而見其髻也”。 旅游指為了休閑、商務或其他目的離開他她們慣常環境，到某些地方并停留在那里，但連續不超過一年的活動。旅游目的包括六大類：休閑、娛樂、度假，探親訪友，商務、專業訪問，健康醫療，宗教或者膜拜等等。

4. 關于旅行記作文

一次難忘的'旅游經歷

　　國慶長假，我和爸爸媽媽參加了旅游團去云南旅游。

　　在這次旅游中，玉龍雪山之行是我感受最深的一次爬山經歷。

　　聽導游說玉龍雪山是當地納西人心目中的神山，被譽為“東方阿爾卑斯山”，它終年積雪，萬古結冰，所以我非常想親密接觸一下它。10月2日我實現了這個楚想，記得當天清晨6點正，我是在睡夢中被媽媽叫醒穿上厚厚的防寒服，做好了爬雪山的準備。6點30分我們乘車來到山腳下海拔3356米的索道站，到了那里我都呆了，人怎么這么多啊，而且每個人都穿著羽絨服，拿著輕便的氧氣瓶，看來人人都做好了一次艱難的歷程準備了，當我坐上覽車，向山頂前進的沿途，我欣賞到了原始森林，觀賞了神圣、壯闊、雄渾的玉龍雪山和冰川，經過1150米，我們來到了覽車的終點，剩下的174米是要步行上的，非常艱難，每走幾步都很難受，但我還是堅持爬上了最高峰。

5. 旅行 文章

享受旅程的美好的經典美文 人生,就是一趟長途旅行.而我們,就在這漫長的長途旅行中慢慢成長.

人生,就是一趟長途旅行.而我們,就在這漫長的長途旅行中慢慢成長. 一位哲人說道:“一趟長途旅行,意味著奇遇,巧合,不尋常的機緣,意外的收獲

旅行是另一種生活,生活是一場旅行,行進的腳步永不停歇的撿拾生命的美好與蒼砣,讓旅行多了生活的意義,讓生活多了旅行的心境

6. 旅行的日記

心心念念的旅行終于要開始了，太給力了吧。

7. 寫旅行游記

題目是文章的眼睛.一個好題目,可以統領全篇,引人注目.參觀記、游記可以以參觀某某命題或記游某某,命題.也可以以參觀的感受,旅游的感受命題.

參觀記和游記的命題,可以充滿詩意,富有彈性.比如我的黃山游記就命題為《月下黃山》既是在月色下游覽黃山,又是乘著月色走下黃山的情形.一篇夜晚上山看螢火蟲的文章,以感受命題 《流螢于懷》.

8. 旅行游記的好文章

參觀記、游記可以以參觀某某命題或記游某某，命題。也可以以參觀的感受，旅游的感受命題。題目是文章的眼睛。一個好題目，可以統領全篇，引人注目。參觀記和游記的命題，可以充滿詩意，富有彈性。

游記有帶議論色彩的，如范仲淹的《岳陽樓記》、王安石《游褒禪山記》；有帶科學色彩的，如酈道元的《三峽》；有帶抒情色彩的，如柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》《豐樂亭記》、袁宏道的《滿井游記》。在現當代文學中，游記被賦予了歷史與人文內涵，其中以翦伯贊的《內蒙訪古》、余秋雨的《山居筆記》、韓晗的《大國小城》、路東的《一路東去》最為代表。

9. 一篇旅行日記

日記就是每天記錄你自己一天生活中比較有意義的事情或者比較重要的事情。每天寫日記有助于我們寫作文章和表達能力。那么我們小學生應該如何去寫日記呢?　　1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況?！　?、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。另外，日記的內容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話?！　?　正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經過寫得具體，那篇幅就要長些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些?？傊?，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短?！　∪沼浿饕奶攸c是用簡潔的語言來描述自己一天所經歷的事情，用最簡潔的語言來寫文章是文章通俗易懂。　　怎樣寫好日記　　把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來，就是日記。很多研究和探討證明：寫日記是提高寫作能力的一種行之有效的方法，是一條最佳的途徑。寫日記是對自己毅力和恒心的鍛煉，形成了習慣，習慣又遷移轉化為能力，寫作水平自然會提高?！　懭沼?，即便是一行字，也是在寫文章。不斷增加寫的次數，寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反復，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。所以說，寫日記也是在培養仔細觀察的能力，從而養成良好的觀察習慣。　　按理說天天寫日記才是最好的鍛煉，但是考慮到有一定的難度，不過多地增加孩子們的學習負擔，日記就變成了“周記”。很多同學覺得寫日記特別地難，不知道該寫什么，或者說對寫日記的認識還很模糊。下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識?！　∫弧热荨　热葚S富多彩，可以無所不包。選材也很自由，想寫什么就寫什么，有話則長，無話則短?！　⌒问介L短不論，記人、記事、議論、抒情均可?！　《?、要求　　日記的第一行，要寫清年、月、日，還要寫上星期幾和天氣情況(晴、陰、雨、雪、風等)。第二行空兩格寫正文。　　有選擇地記。每天發生的許多事，不可能也不必要全部記入日記，選記自己認為最重要、最值得記的事就可以了。　　必須真實。事情必須是親身經歷的，感想必須是真情實感。對所見之事不能隨意夸大或縮小，要實事求是?！　∪沼涀詈檬钱斕斓模灰a記?！　∪?、方法　　1、仔細觀察　　自己身邊的人和事寫起來比較容易，但是要想寫得詳細、具體、完整，需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個方面著筆，①玩具怎么來的?、谒耐獗硎鞘裁礃拥摹、圻@個玩具怎么玩?、芷綍r總是和誰一起玩?、菽闶欠裣矚g它，為什么。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會視而不見。因此，平時要細心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的?！　?、從生活中尋找日記素材　　生活中驚天動地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業、課間娛樂等等，可是，當你學到了新知識，答對了一道題，學會了一種新玩法，發現了一個小秘密……一定會很激動、很興奮，在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎？記錄下來，就是一篇好日記。　　3、剪貼　　將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫上說明或感想，這種作法有助于提高寫日記的興趣?！　?、寫興趣和愛好　　每個人都有自己的興趣和愛好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅游、飼養小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了?！　?、摘錄　　如果覺得實在沒什么可記的，就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優美詞句、好的片段等摘錄下來，以備今后寫作文而用。　　6、寫心得　　把自己對生活的思考、對事物的看法，以及自己在學習、生活中的優缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。另外，在讀書之后，還可以寫寫讀書心得?！　】傊?，要想寫好日記，就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發現、積極思考、多練多寫，更需要持之以恒。希望同學們從現在起就養成堅持寫日記的好習慣。因為寫日記，既積累生活，提高觀察能力、分析能力、又練筆，是提高運用中文寫作能力的絕好的辦法?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！笨炜炷闷鹉銈兊纳罟P吧！