1. 旅游與導游

全稱導游管理師，是旅游公司從事管理、培訓導游業務的專職管理人員。導游是一家旅游公司的活廣告，游客在旅游目地的接觸時間最長的人就是當地的導游，一次旅行體驗是否愉快導游起決定性作用！一些大的旅行社有上百個專職導游，因此導游員的管理就很關健。

取得導游證不代表能快速上崗，導游管理師在教導新入職的導游員方面要求有豐富的實踐經驗。

2. 旅游與導游專業

有關旅游業專業分旅游管理類、餐飲管理與服務類等兩類專業。專業分支如下：

旅游管理類：旅游管理、涉外旅游、導游、旅行社經營管理、景區開發與管理、酒店管理會展策劃與管理、歷史文化旅游、旅游服務與管理。

1、旅行社經營管理培養目標：培養掌握現代旅行社管理及導游服務的基本理論和技能，從事旅行社經營管理和導游接待服務的高級技術應用性人才。

2、旅游服務與管理培養目標：使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能；培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力；具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。

3、景區開發與管理培養目標：培養掌握現代景區開發與管理的基本知識和技能，從事旅游景區、景點開發與管理和導游接待服務的高級技術應用性專門人才。

4、酒店管理培養目標：酒店管理專業培養擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線的，德智體美等全面發展的中等職業技術應用性專門人才。要求學生掌握經濟管理基礎理論，酒店、餐飲與旅游基礎知識，具備酒店基本管理與服務能力。

5、歷史文化旅游培養目標：培養具有從事旅游文化相關部門實際工作的基本能力和基本技能；具備較快適應管理、服務第一線崗位需要的工作能力的高素質技能型人才。

餐飲管理與服務類：餐飲管理與服務、烹飪工藝與營養、西餐工藝。

1、餐飲管理與服務培養目標：培養掌握現代餐飲管理的基本知識和服務技能，從事餐飲業經營管理和服務的高級管理人才與高級技術應用性專專門人才

2、烹飪工藝與營養培養目標：培養掌握現代烹飪、營養、餐飲管理的基本知識，具有較強烹飪技術，能從事烹飪操作、營養分析與營養配餐，以及餐飲業管理的高級技術應用性專門人才。

3、西餐工藝培養目標：適應全面發長的高等技術應用性專門人才，學生應在具有必備的基礎理論知識和專業知識的基礎上，重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能，能在餐飲及食品加工企業從事生產和管理的應用性高級職業技術人才和管理人才。

1、在旅游類專業中，比較熱門而且好就業的專業是旅游管理專業。

2、旅游類專業中的旅游管理專業是隨著我國旅游經濟的發展、旅游產業的發育而建立的一個新型學科。

3、在我國，這門學科的產生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門，培養具有旅游管理專業知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

3. 旅游與導游歡迎詞

導游歡迎詞

各位團友，大家好啊!

很高興見到各位，首先我代表我們公司對大家表示熱烈的歡迎，本人托大家的鴻福，很幸運能夠成為大家的導游。在這里要跟大家說聲謝謝哦:謝謝大家。

先自我介紹吧，我是青島xxx旅行社的導游，我姓黃，單名一個鋒字，大家可以直接喊我的名字:黃鋒。這個名字挺簡單，對嗎?又好記，呵呵，希望大家喜歡。

在我身邊這一位呢是我們這次旅途中最為勞苦功高的一位，我們的xx陳師傅，開足兩天車的時間，非常幸苦。

在此，我們于以熱烈的掌聲多謝我們的陳師傅。

4. 旅游與導游工資多少

那要看你從事哪個崗位，在哪個城市。

是新手的話一般前臺就800-1500元/計調1000-2000/導游就不好說了，旅行社的工作因個人能力收入懸殊也比較大。其實不管在哪都一樣，你付出了就會有收獲！

5. 旅游與導游的關系

不知道您疑惑的導游和旅行社哪方面的關系。簡單的來講有兩個：

1、專職導游（掛在旅行社下面的）

2、社會導游（掛在導服司），本質上區別不大，我們通常所見的一般是專職導游（根據地方不同，略有不同）。不同的就是關系到導游本身和旅行社之間的利益分配問題，區別在與區分是勞動關系還是勞務關系。

6. 旅游與導游證怎么考

導游證報考流程：

1、登錄全國導游證考試網報名系統；

2、填寫導游人員資格考試報名表；

3、上傳電子版身份證、健康證、畢業證和三張證件照；

4、點擊提交后顯示報名成功。

導游證報考條件：

1、中華人民共和國公民；

2、具有高級中學、中等專業學校學歷；

3、身體健康；

4、具有適應導游需要的基本知識和語言表達能力。

導游資格證書簡稱“導游證”，通過國家導游資格證考試后方可取得，是持證人已依法進行中華人民共和國導游注冊、能夠從事導游活動的法定證件。

取得旅行社臨時導游資格證，只是成為導游人員的第一步；要真正從事導游職業，還要依法取得國家導游證。

導游證是導游人員從業行為能力的證明文件，是表明導游人員身份的外在標識，它是國家準許從事導游工作的證件。

根據《導游人員管理條例》的規定：在中華人民共和國境內從事導游活動，必須取得導游證。文學院的旅游管理專業的同學可以考取導游證，其余有業余愛好的同學也可以報考。

2016年1月，國家旅游局通知，導游資格證終身有效,導游證全國通用。

全國導游資格考試科目包括政策與法律法規、導游業務、全國導游基礎知識、地方導游基礎知識、導游服務能力。

導游證是國家準許從事導游工作的證件，也是導游人員執業的必備條件，要求導游人員執業必須具有導游證，是為了保證導游服務質量和便于旅游行政管理人員監督檢查。因此，《導游人員管理條例》規定：“在中華人民共和國境內從事導游活動，必須取得導游證?！?/p>

《導游人員管理條例》第四條規定：“取得導游人員資格證書的，經與旅行社訂立勞動合同或者導游服務公司登記，方可持所訂立的勞動合同或者登記證明材料，向省、自治區、直轄市人民政府旅游行政部門申領導游證?！?/p>

7. 旅游與導游詞

以當地旅游民俗寫的一篇導游詞：介紹北京民風民俗的導游詞：糖瓜祭灶,新年來到,姑娘要花,小子要炮,老頭兒要一頂新氈帽!"老北京人過 年,一般從"臘八"開始,一直延續到元宵節后。舊時北京的一首民謠中說:老婆老婆你別讒,過了臘八就是年;臘八粥過幾天,漓漓拉拉二十三;二十三糖瓜粘,二十四掃房日,二十五做豆腐,二十六去割肉,二十七宰年雞,二十八把面發。

8. 旅游與導游詞開場白

開場白：歡迎大家加入我的隊伍，結束語：很高興給大家一起愉快的相處了幾天

9. 旅游與導游的區別

景色和景點兒的區別是什么 景色和景點兒的區別是相當大的 。比方我們說秋天的景色或春天的景色 ，這個意思是很宏觀上的一個定義 。景點兒就不一樣了 它是指一個特定的地方 ，以后我們出去旅游的話 導游會對我們說 我們來參觀下一個景點是某某某 ，是很微觀吧 

10. 旅游與導游圖怎么畫

大家好！我是大家今天的導游，接下來我帶領大家參觀一副名揚中外的畫，它就是張擇端的名畫《清明上河圖》，畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面，這幅畫有八九百年的歷史了，現在完整的保存在故宮博物院里。

你們看這幅畫的細節，畫上的街市可熱鬧了，街上掛著各種招牌的店鋪，人物來來往往，形態各異，惟妙惟肖，好不傳神啊！畫上的人物也有好幾百來個，雖小但看起來清清楚楚，三百六十行，哪一行的人都畫在了上面。

《清明上河圖》是一顆璀璨的明珠，有人稱他為我國宋代的小百科全書。今天我的介紹到此結束，歡迎大家再次光臨。

【拓展】

1.導游詞組成

習慣用語：習慣用語又分為兩個部分見面時的開頭語和離別時的告別語。

概括介紹，概括介紹是用概述法，介紹旅游景點的位置范圍，地位，意義，歷史現狀和發展前景等。

重點講解：即對主要游覽內容詳細講述。

2.寫作技巧

強調知識性

講究口語化

突出趣味性