從7月10日至17日，我們團隊前往了河南省林州市桂林鎮，進行了為期七天的墻繪活動。桂林鎮處于太行山脈，交通較為不便，村中工業設施較多，但文化宣傳單位卻難覓蹤跡。在接下來的幾天中，根據前期策劃并結合當地情況，在與當地官員溝通協調之后，隊員們紛紛開始在村中工作。經過幾天的辛苦努力隊員們用精彩的畫作為新農村的建設增添了風采。

而在我們進行工作的第二天，當地政府工作人員便前來對我們就行了慰問，之后也在各種縣級，市級的媒體進行了報道。而作為一名宣傳專員，除了每天必要的拍照、記錄活動、微博宣傳等工作外，我還參加了由中青網和今日頭條聯合舉辦的"線上三下鄉，扶貧我先行"的活動。并成為了頭條學院的一名學員，學習如何運作一個頭條號來進行一些必要的宣傳，在課程結束之際，我也學會熟練的運用頭條號進行一些宣傳，而且在此期間，我發布的一些實踐報道也有了不錯的反響。

不得不說，三下鄉對于我們大學生來說，是很鍛煉自己的，而且我們的團隊中就有許多第二次參與的。甚至一些大三的學長學姐們在即將步入社會之時，也會參與其中。

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量，為社會創造新的財富。